为构建学校优良学风建设长效机制，营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，促进内涵式高质量发展，12月20日，我校在尚德楼第一会议室召开2023年学风建设专题工作会议，校长于长福出席会议并讲话，副校长李宪平总结工作，学生处副处长付家杰主持会议。
于长福指出，学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求。建设优良学风是学校固本强基的百年工程，也是践行为党育人、为国育才初心使命的重要保证；是体现学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品德、学习态度和综合素质的重要体现。历时一年的学风建设，覆盖面广、形式多样，全校师生热情参与，产生了积极而广泛的影响。但也要清醒的认识到，学风建设不是一蹴而就，唯有日积月累，才能厚积薄发。就进一步加强学风建设，他强调，要旗帜鲜明，知行合一。将思想政治教育贯穿学生工作始终，坚持服务基层，服务学生的工作理念，切实做好学生的思想引领、力量凝聚、关心爱护等工作，引导学生自觉树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观，构建良好学风生态环境；要齐抓共管，凝聚合力。建立教师、辅导员、行政办公室等全员参与的学风建设机制，将第一课堂的学术素养与第二课堂的实践能力培养相结合，构建“全员、全过程、全方位”三全合力学风建设新格局；要宣传引导，强化担当。充分运用新媒体平台，深入发掘树立先进青年典型，营造校园“人人比优秀、人人争优秀”浓厚氛围。及时宣传报道学校学风建设的有力举措，展现学校发展、学生成才的新成效；要躬行实践，彰显人格魅力。辅导员要加强理论学习，涵养自身素养，躬身教育实践，尽好“传知识之道”的责任，提高“授立身之业”的本领，增强“解思想之惑”的能力，实现理论素养和专业实践的双提升。他指出，学风建设是一项经常性、基础性、长期性的任务，必须立足实际、融入工作、常抓不懈。广大师生要以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头，立足本职、求真务实、更新观念、提升能力，切实推进学校教育事业高质量发展，努力开创学风建设新局面。
李宪平以《建立长效机制 努力开创新时代学风建设新局面》为题，总结了2023年学风建设工作，畅谈了建立学风建设长效机制的思考和认识。他指出，学校不断加强学风建设组织领导，完善工作机制，创新工作方法。以师德、师风、教风建设带动学风，提高教师教学水平、优化教学方法，发挥教师在学风建设中的主导作用。健全规章制度，形成教师、辅导员和学生家长协同育人合力。以学生第二课堂教育和技能竞赛为载体，培养学生的实践能力和创新意识，营造良好的校园文化育人氛围，铸造龙财特色优良学风。他强调，学风建设永远在路上，建立学风建设长效机制是一个长期的过程。我们要有回归初心的使命担当、回归常识的职业风范、回归本分的崇高情怀、回归梦想的青春激荡，以刀刃向内的自我革命精神，破除顽瘴痼疾，深化综合改革，建立完善新时代学风建设长效机制，为学校长远健康发展奠定坚实基础，为党和国家培养更多肩负使命、追求卓越的优秀人才，实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。
会上，学生处处长冯玉龙、团委书记李晓璇、财经信息工程学院党总支书记代晓霞、人文学院团总支书记曹英军、经济学院辅导员刘涛分别就学风建设工作情况、主要做法与特色成效、存在问题与改进措施等方面进行了交流发言。
学生处、团委、毕业生就业指导中心负责人，二级学院党总支书记、团总支书记、全体辅导员参加了会议。
