波胆app（中国）股份有限公司官网人文科学系英语专业成立于2000年，立足龙江，面向全国，培养适应区域经济和社会发展需要的具有较扎实的英语语言功底，掌握语言文化和社会科学等方面的基本知识，接受系统、科学的听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具有英语口头表达和书面表达的能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术获取知识的能力，基础理论扎实、专业知识适用、实践能力管用，具有财商素养、创新精神和创业能力，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生毕业后，可以在学校、教育机构、外事、外经贸企事业、涉外旅游等部门从事英语教学、经贸实务、翻译、管理、营销、文秘等工作。
人文科学系英语专业拥有一支充满朝气的师资队伍，副教授10人，讲师4名，年龄、职称与学历结构基本合理。
英语专业特色与优势
1.突出实用性教学，强化口语实践教学环节。英语专业的全数字虚拟情境语言实验室是黑龙江省第一所高校示范点，它主要满足外语教学情境与微课录制的多功能性。实验室的建设以学生情境体验式教学方式，老师和学生利用实验室软件模拟的现实生活中的场景或未知世界的场景下进行角色扮演，身临其境，立体直观感受，最后通过3D效果展现出来。学生在软件所提供的130多个虚拟场景下，立体感受课本知识和各种社会职场情境，解决单纯的书本学习的枯燥与乏味，提高教学的趣味性，增强学生的直观体验感受，从而加深学习知识的理解和记忆。同时还能锻炼学生的团队协作能力和组织沟通能力。目前我们的实验室还可用于英语口语教学，商务英语，导游口语实践以及英语翻译等课程，为我们的翻转课堂提供教学环境和平台，形成线上线下，虚实结合的教学模式。
2.在侧重英语语言听、说、读、写、译基本技能的课程学习中，将课程主题学习与技能训练融为一体，实行“专业+专业方向课”模式。专业主要指英语专业的基础课程、专业课程、选修课程。专业方向课主要以外贸英语方向和教育方向为主的相关课程。该教学模式增加了学生的专业知识和职业技能的积累，将英语专业基本技能和教师职业技能、外贸英语技能全程渗透到教育教学过程中。着重强化对学生的英语专业技能、教师教育技能以及外贸英语技能的培养，真正实现课堂教学与实践教学相结合，与就业不脱钩，提高学生的实践能力，本专业已向天童美语、佳音英语、美吉姆教育、乐锄教育等知名教育机构输送了大批具有较强综合素质的应用型英语专业人才.
3.英语专业开设岗位需求对应的创业就业能力课程和专业综合能力课，创新创业教育融入人才培养体系，开设导游口语实践、CATTI职业资格技能实践、BEC职场英语和专业综合实训，集中实践与专业相联系。
4.英语专业实行“理论实践并重，竞赛活动为辅”的教育教学体系。英语专业的第二课堂活动丰富多彩，鼓励学生参加外研社杯英语演讲、阅读、写作大赛，大学生英语竞赛，英语专业教师多次指导学生获“外研社杯”全国英语演讲大赛黑龙江赛区一等奖；“外研社杯”全国英语阅读、写作大赛黑龙江赛区二等奖、三等奖；大学生英语竞赛三等奖的优异成绩。部分学生通过了英国剑桥大学BEC商务英语初级考试，一部分同学通过了BEC中级考试，一部分学生通过了全国导游资格证的考试。另外本专业组建英语社团4个，定期策划举行英语话剧，辩论，游戏，影视鉴赏，单词、口语大赛等相关活动，能够增加和充分满足学生的学习英语兴趣和锻炼学生的英语运用能力、策划组织能力和团队合作能力。
5.坚持校内、校外实习基地建设两手抓。校内实践主要通过课程内实践环节与实训，创业就业课程相结合的形式来提高学生的实践能力。校外实践，为了培养学生实践能力，社会交际能力，创新能力，协作能力等，我们让学生到实习基地进行实习，英语专业已经建立校外英语实习基地“天童美语培训学校”，“英桥教育”，英孚与美吉姆教育，乐锄教育，阳光外语5个，努力争取把这些企业单位引进学校，产教融合，协同育人，校企合作，既能满足了学生语言实践的要求，又使得学生无缝链接直接就业。
英语专业主动适应学院的发展变化，主动了解新时期国家和龙江区域经济社会发展对人才培养的新要求，加强专业内涵建设，不断推进教育教学改革，秉承“博学明理，学贯中西”的系训，努力探索应用型人才培养模式创新之路。
