2020年一场波及全球的疫情，打乱了校园平静的生活，管理系根据疫情发展变化的需要在学院统一部署下，由原来预案的延期答辩变更为在线答辩。如此大规模的在线答辩无疑是一种挑战，全系教师积极行动，以专业教研室为单位紧锣密鼓排日程、确流程、定方案，汇总方案提问题、针对问题调整方案。全系教师统一思想确定此次在线答辩指导方针：学术——严肃、严谨、严把关；育人——有理、有爱、有情怀。让这届与众不同的毕业生，在屏幕前圆满谢幕，不留遗憾。
一、最后一堂课，严把质量关。
虽然在线答辩是应对疫情的特殊方式，但同时我们也深刻意识到论文答辩是对教学质量的最后一次检阅，要把在线答辩作为给学生的最后一堂课，要让学生感受学术的严谨，并把严谨治学的态度变成学生未来终身学习的学术基因。管理系严格规定从答辩小组的设立、人员配备、答辩流程、时长设定都严格执行学院答辩规范，必须做到答辩形式有改变，答辩质量不缩水。经过周密计划针对在线答辩可能出现的问题进行了严格规范：对教师要求设备准备要完善、着装要得体、答辩环境要保障、全程要露脸、不得随意离开，要保持答辩的严肃性，要体现仪式感；对学生要求材料提供要完整、每生答辩要截屏等。要让此次在线答辩成为学生四年大学生涯完美谢幕的舞台。
管理系教师倾情参加答辩
答辩过程组织有序
二、挥手自兹去，展翅启鹏程
在线答辩既要保证严肃性又要在这样的特殊时期关注同学们的特殊感受。这一届毕业生没有了同学之间依依不舍的惜别，没有了环涉校园撷拾美好记忆的浪漫，徒增了一份失落与遗憾。同时面临更加严峻的就业压力又增加了一份紧迫感。我们要求在答辩过程中，要多一句问询，说一句道别，了解同学们的就业情况，并给与答疑解惑。我们要增强同学们面对未来的信心与勇气，一句真诚的鼓励，未必能催动远行的风帆，至少可以点亮一盏引路的航灯，吹响前进的号角。
2020届毕业生留下永不逝去的青春
三、探索新思路，着眼大变革
基于互联网的线上教学是疫情期间催发的教育之地上的盎然生机，纵使一岁一枯荣，必将春风吹又生。管理系全体教师通过在线答辩再一次坚定了数字化教学改革的决心，坚定了着眼未来描绘数字化、智能化教学发展蓝图的战略思路。正如轰轰烈烈的新零售浪潮一样，对未来的新教育、新教学不能不预之以策。在线答辩所涉及的设备、环境、资料、流程、成果集合、质量保证等等的各个环节的设计都为未来构建完整的数字化、智能化教学流程提供充分的经验。如何构建完整的在线论文指导、在线答辩质量体系闭环也是我们未来要深入研究的课题。此次疫情带来的教学变革使管理系全体教师深刻体会到只有顺应时代变革，才能办好教育，办让家长学生放心的教育。
