【聚焦龙财】【战疫情教学在行动系列④】同心协力共抗疫情 师生携手相约“云端”——经济系线上教学工作实录

作者:来源:波胆app(中国)股份有限公司官网发布时间:2020-03-17浏览次数:1

面对突如其来的疫情,按照学院提出的“延期开学、线上教学,创新模式、保证质量”的工作思路,贯彻好“停课不停学”要求,经济系提前部署、及早谋划、广泛调研、科学论证,制订了内容详实的教学工作方案,确保教学质量标准不降低,最大限度减少疫情对教学工作的影响。

一、集思广益,科学制定教育教学工作方案

经济系成立疫情期间教学工作领导小组,组织各专业教研室主任、专业带头人在广泛征求教师意见的基础上制定了线上教学的工作方案。2月26日召开全系教师的视频会议,学习传达部署学院的工作方案及会议精神,明确各部门、各位教师及辅导员工作职责和要求。针对可能遇到的问题制定相应预案,保证线上教学正常开展。

二、有效对接,做好课前教师培训工作

为了保证线上教学质量以及考虑到返校后课程内容的衔接问题,我们选择了线上平台课程加直播讲解以及直播教学两种方式。线上平台主要选择超星尔雅、智慧树、中国大学MOOC三个平台,直播选用了钉钉平台。按照教务处的统一部署,我们积极与平台联系,针对慕课、直播授课、微课录制、互动答疑等教学内容开展了多轮次的教师培训,熟悉了各个平台的功能。开课前以教研室为单位组织教师试运行网上直播平台,了解教学软件各项功能,所有授课教师均要进行试讲,选拔优秀教师为全系教师做在线教学示范课,对直播过程中可能出现的问题,解决措施落实到人,压实系、教研室、教师三级责任制。

三、认真准备、不断摸索,积极开展教学改革

经济系把这次线上教学作为课程改革的切入点,这是一次应急教学,更是一次新的尝试,一次有力的推动。全体教师积极开展教学改革,利用超星、智慧树、中国大学MOOC三个平台,并结合QQ、微信、钉钉等工具形成了“3+X”双平台、多平台网上教学方式。授课教师精化教学内容,坚持课程思政,利用翻转教学、讨论式教学、互动式教学等方式把课堂交给学生,突出学生主体地位,形成了“教学-指导-答疑-作业-检测”的教学流程,取得了较好地效果。

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